Syncrude Canada Ltd.

Syncrude a pris la décision d’entreprise de transformer son modèle de gestion et d’adopter une approche de gestion fondée sur le travail en équipe. La compagnie s’est aperçue que ses employés n’étaient pas prêts pour ce nouveau style de gestion et que les gestionnaires et les employés avaient besoin de perfectionner leurs compétences essentielles... cliquez ici,  pour l’article complet

BHP Billiton Diamonds Inc.

Billiton s’est engagée à embaucher un grand nombre d’autochtones dans le cadre de son entente d’exploitation minière avec le gouvernement territorial. La compagnie ne peut pas éliminer de candidats en raison des compétences essentielles, vu le nombre limité de travailleurs disponibles à son site éloigné d’exploitation de Yellowknife... cliquez ici, pour l’article complet

National Silicates

Le milieu de travail de la National Silicates est un milieu hautement spécialisé exigeant des compétences techniques avancées. Pour rester concurrentielle dans l’industrie, l’entreprise doit régulièrement mettre à jour ses procédés de raffinage et les compétences des employés ... cliquez ici, pour l’article complet

Minas Basin Pulp & Power Company Limited

Minas Basin Pulp & Power a apporté d’importants changements technologiques au milieu de travail et a pris beaucoup d’expansion, embauchant un grand nombre de nouveaux travailleurs. Les employés d’expérience devaient mettre à jour leurs compétences essentielles pour apprendre comment utiliser le nouvel équipement et un grand nombre de nouveaux employés devaient apprendre le travail à partir du début... cliquez ici, pour l’article complet

Durabelt Inc.

Durabelt fabrique des produits industriels personnalisés pour les fermiers. Selon le sort des cultures, les fermiers peuvent choisir de remettre en état leurs vieux produits ou de commander de nouveaux produits pour répondre à leurs besoins particuliers. Dans un cas comme dans l’autre, les employés de Durabelt doivent être capables de réoutiller leur équipement de fabrication afin de livrer les pièces commandées. Ils doivent utiliser leurs compétences essentielles... cliquez ici, pour l’article complet

Relever de nouveaux défis dans le milieu des services de garde d'enfants : L’histoire de Marie Morris

J’ai commencé à travailler dans une garderie il y a neuf ans en tant que superviseure adjointe, et grâce à ma détermination, je suis devenue superviseure à plein temps.Voici comment j’ai pu gagner en assurance et faire progresser ma carrière en misant sur les compétences essentielles...  cliquez ici, pour l'article complet

Une source d'inspiration pour les mécaniciens industriels de chantier : L’histoire de Cathy Lewis

Après avoir étudié au Collège Fanshawe à London, en Ontario, je suis devenue apprentie dans l’industrie de la construction automobile. Voici comment j’ai perfectionné mes compétences essentielles et comment je monter les défis qui se présentaient à moi, et devenir ainsi mécanicienne industrielle de chantier... cliquez ici, pour l'article complet

Envisager l'avenir : L’histoire de Brendon McAskill

Comme je vis à l’Île-du-Prince-Édouard et que j’avais peu d’instruction, j’ai souvent dû occuper des emplois saisonniers à temps partiel. Lorsque je me suis marié et que je suis devenu père, mon cheminement professionnel a changé.Voici comment le fait d’améliorer mes compétences essentielles m’a permis de bâtir un meilleur avenir pour ma famille... cliquez ici, pour l'article complet

L’abattage des arbres, la suite : L’histoire de Mel Lively

J’ai touché à presque tous les aspects de l’industrie forestière. Quand j’étais gosse, je voulais être bûcheron. J’ai exercé ce métier pendant de nombreuses années, malheureusement un grave accident m’a contraint de laisser tomber le milieu forestier et de chercher un autre travail.Voici comment les compétences essentielles m’ont aidé à faire face à ce changement soudain et à améliorer mon sort... cliquez ici, pour l'article complet

Emboîter le pas au secteur de la conserve : L’histoire d’Anne McKenna

C’est en travaillant sur une chaîne de production dans une conserverie que j’ai trouvée la clé de ma réussite.Voici comment la formation sur les compétences essentielles m’a ouvert de nouveaux horizons, tant sur le plan personnel que professionnel... cliquez ici, pour l'article complet

D’un emploi après l'école à une brillante carrière : L’histoire de Nicole Linde

À 16 ans, j’ai décroché un emploi à temps partiel comme téléphoniste dans un centre d’appels. J’ai maintenant 22 ans, et je dirige les opérations relatives aux technologies de l’information et des communications au même endroit.Voici comment j’ai gravi les échelons en améliorant mes compétences essentielles... cliquez ici, pour l'article complet

Vivre et apprendre
Histoires à succès concernant les compétences essentielles
Ressources humaines et Développement social Canada 2006

Ces études de cas et le guide en dix étapes ont été rédigés par le Conference Board du Canada avec le soutien financier de Ressources humaines et Développement social Canada (RHDSC). Les points de vue exprimés dans ce rapport ne sont pas nécessairement ceux de RHDSC ou du gouvernement du Canada.

© Sa Majesté la Reine du chef du Canada 2006